晋开大教务字〔2021〕38号

 

各市开放大学、分校、省直属学习中心，省校相关部门：

根据《关于开展2021年综合教学检查工作的通知》（国开质量函〔2021〕6号）文件要求，2021年综合教学检查主要聚焦提升质量、落实教学过程，持续实施“创优提质”战略，重点围绕“三乱”治理、问题整改、资源配置使用、教学团队建设、强化思政教育和意识形态工作，以及评估等重点工作展开。现将我省2021年开放教育综合教学检查工作的有关事宜通知如下：

一、组织与实施

此次综合教学检查省校成立领导组，负责教学检查工作的领导与协调。领导组成员如下：

组长：牛白琳

副组长：武继灵

成员：秦振泽  孙王保  钟晓玲  张景  王彤梅  常文英 王晓娟   郭昌欣   赵光宇

领导组下设办公室，负责具体落实本次综合教学检查工作。办公室设在教务处质量监控与评价办公室，办公室组成人员如下：

成员：王晓娟、张子婧、冯潇潇

各市开放大学、分校及所辖学习中心要成立领导小组，负责领导落实本次教学检查工作。

二、检查对象

1.省校各相关学院

2.各市开放大学、分校及所管辖学习中心

3.省直属学习中心

按照分工负责、责任到人的原则，明确教学检查工作任务，细化工作流程及要求。

三、检查内容

（一）2020年教学检查发现问题的整改情况

1.自检发现问题的整改情况；

2.省校实地抽查专家组发现问题的整改情况。

（二）教学相关工作的组织与落实

1.落实学历教育“创优提质”战略的举措、案例、效果等。重点检查创优提质长效机制的建立、政策保障、覆盖面及效果。

2.落实思想政治教育和意识形态工作要求的举措、效果。重点检查相关制度建设与落实、意识形态工作及效果、“三全育人”工作措施，以及“思政课程”“课程思政”教师队伍、教学实施、经费投入、实践基地建设与应用等。

3.落实分部办学评估、学院治理整顿的举措、相关保障、辐射体系自身组织的二级培训内容及效果等。

（三）教学管理与考核

1.推进落实2021年全省教学工作会议精神落实。重点检查思政课程和课程思政建设情况；明确三级教学责任方面，各市开放大学、分校及所管辖学习中心和省直属学习中心对照任务清单落实措施和情况；持续推动“农干工程”提档升级方面的措施和效果；；不断提升教育教学质量，特别是确保教学过程中的面授教学、形考作业全批全改及教学实践基地的建设等关键环节的落实情况；加强“四项规划建设”情况。

2.落实“治招”要求的举措与效果。重点检查招生工作的组织与实施，相关制度文件的建设与落实，招生宣传、入学资格审核、档案管理等工作，是否存在委托中介机构招生、违规跨区域办学、虚假承诺、费用收取不规范等情况。

3.落实“治学”要求的举措与效果。重点检查人才培养方案编排与落实、学生学习情况的管理及考核；形成性考核工作的管理办法、信息系统、批阅记录、考核成绩等情况；毕业论文、学位论文工作的组织与实施，指导教师资质管理与配置情况、指导过程及效果、论文撰写及答辩等情况；毕业实践环节管理及实践教学基地运行等情况。

4.落实“治考”要求的举措与效果。重点检查考试文件制度的建设与落实、考点设置、保密要求落实、考试组织实施是否规范严格，考风考纪教育与考试违规违纪处理、试卷评阅及成绩管理等。

5.应用教学管理数据的情况及效果。重点检查质量因子、网上教学检查相关数据分析应用及教学质量改进情况等。

（四）资源配置与使用

1.引导学习者应用教材、资源进行学习，提升“主教材配置率”和教材、资源应用实效的举措与效果。通过数据对比，实例分析，呈现文字教材配置、资源应用与服务管理情况。

2.牵头建设专业及课程学习资源的经费保障、建设效度、教学支持服务及实际使用情况；自建选修课及非统设课程资源的基础投入、建设实效、支持服务及学习者应用效果。

3.数字图书文献配置与应用情况，面向基层的数字图书馆培训、服务及相关活动开展情况。

（五）网上教学检查

1.网上教学相关制度建设、落实和网上教学基本情况。以学习网基础数据作为主要考核指标，数据由总部提供，参考字段见附件4。通过网上教学情况对应网上教学相关制度建设，核查举措制度的具体落实效果。

2.思政课网上教学情况。重点检查五门思政必修课程网上教学的组织与实施情况。以学习网课程网上教学基础数据作为主要考核指标，数据由总部提供，参考字段见附件5。五门思政必修课为：《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《马克思主义基本原理概论》《中国近现代史纲要》《思想道德修养与法律基础》。

3.网络教学团队建设与推进情况。检查落实《关于深入推进网络教学团队建设工作的意见》《国家开放大学网络教学团队建设管理办法》《国家开放大学网络教学团队考核方案（试行）》要求，在团队组建、制度建设、团队运行与评价等方面取得的进展与成效。网络教学团队建设数量与网上教学数据作为此项检查参考数据（参考字段见附件 3、4）。

4.基于网络教学团队开展网上教学工作的举措、成效及相关典型案例。内容包括但不限于：网络教学团队在课程思政、教学过程落实、教学效果及教学改进等方面取得的成绩。

四、检查方式与结果使用

本次综合教学检查包括自检、实地抽查、网上教学检查三个环节。由各相关单位统筹组织并提交自检报告；由省校组织专家进行实地抽查，并针对检查情况向被检单位客观指出存在的问题、不足、提出整改意见。实地抽查主要采用听取汇报、查阅资料、听课、召开座谈会（教师、管理人员、学习者）、个别访谈等方法进行。网上教学检查采用专家远程检查和工作人员跟踪检查相结合的方式进行。

请各相关单位高度重视，规范办学、认真查摆问题，加强整改落实，促进质量提升。检查和整改结果将作为学校资源配置（如招生计划、评优名额、新专业申报、办学层次升级等）、业务拓展权限给予和办学业务管理与评价的重要依据。

五、工作步骤

1.10月9日前，各单位填写教学检查信息表（见附件 1） 并发至 sxkdpgb@163.com。

2.10月15日前，各单位向省校教务处提交教学检查自检报告电子版及纸质版（一式两份，需主管校长签字并加盖公章），报告体例见附件2。

3.10月下旬，教务处完成对自检报告的审阅，在分析全省自检情况基础上，组建实地教学检查工作组对部分单位进行实地抽查。

4.寒假前，根据各单位自检、实地抽查和专家登录学习网检查情况，完成教学检查情况通报。

六、联系方式

教务处（质量监控与评价办公室）

联 系 人：张子婧冯潇潇

联系电话：（0351）6622238

电子邮箱：sxkdpgb@163.com

通讯地址：太原市千峰北路109号山西开放大学教务处（质量监控与评价办公室）

邮政编码：030027

附件：1.2021年综合教学检查信息表

2.2021年综合教学检查自检报告体例

3.网络教学团队建设数据

4.学习网基础数据

5.思政课程网上教学基础数据

 

山西开放大学

                      2021年9月30日

 

 

附件1

2021年综合教学检查信息表

业务	姓名	所在部门	职务	座机手机	电子邮箱 QQ号码	备注
综合 教学检查
网上教学 检查

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

单位：

 

附件2

2021年综合教学检查报告体例

 

一、教学检查组织实施情况

包括此次教学检查的方案制定、自检组织机构、自检工作步骤等的情况。

二、自检结果

（一）教学检查问题整改情况

1.上年度各单位自检发现问题的整改情况。

2.上轮实地抽查专家组提出问题落实整改的效果。

(二）教学相关工作的组织与落实

1.落实学历教育“创优提质”战略的举措、案例、效果等。

2.落实总部思想政治教育和意识形态工作要求的举措、效果。

3.落实分部办学评估、学院治理整顿的举措、相关保障、辐射分部（学院）系统自身组织的二级培训内容及效果等。

(三）教学管理与考核

1.推进落实2021年全省教学工作会议精神落实。

2.落实“治招”要求的举措与效果。

3.落实“治学”要求的举措与效果。

4.落实“治考”要求的举措与效果。

5.应用教学管理数据的情况及效果。

（四）资源配置与使用

1.引导学习者应用教材、资源进行学习，提升“主教材配置率”和教材、资源应用实效的举措与效果。

2.牵头建设专业及课程学习资源的经费保障、建设效度、教学支持服务及实际使用情况；自建选修课及非统设课程资源的基础投入、建设实效、支持服务及学习者应用效果。

3.数字图书文献配置与应用情况，面向基层的数字图书馆培训、服务及相关活动开展情况。

（五）网上教学检查

1.网上教学相关制度建设、落实和网上教学基本情况。

2.思政课网上教学情况。

3.网络教学团队建设与推进情况。

4.基于网络教学团队开展网上教学工作的举措、成效及相关典型案例。

三、经验及问题

对照检查内容总结工作经验，梳理存在的问题与不足，分析问题背后的原因，并说明针对问题拟采取的整改措施。

四、意见与建议

对进一步深化教育教学改革，提升人才培养质量，共同促进《国家开放大学综合改革方案》落实、学校发展、质量文化建设的意见、建议。

自检报告全文字数不超过 8000 字，精炼而有特色。

附件3

网络教学团队数据

 

序号	指标	指标含义
1	核心团队报名人次	参检单位报名参加总部网络教学核心团队的总人次
2	核心团队参与人次	参检单位参与进总部网络核心团队的总人次
3	实施团队建设数量	参检单位建设网络教学实施团队的数量
4	实施团队建设比例	参检单位建设网络教学实施团队数量/总部建有核心团队且分部有学习者选课的课程数

附件4

学习网基础数据

 

 

 

序号	指标	指标含义
1	生师比	学习网有选课学习者总人数/学习网上线教师总人数
2	上线学习者比例	学习网上线学习者总人数与学习网注册学习者总人数的百分比
3	上线教师比例	学习网上线教师总人数与学习网注册教师总人数的百分比
4	课程责任教师配置率	学习网配置责任教师的课程数/学习网有学习者选课的课程数
5	网络课程班级辅导教师配置率	学习网配置了辅导教师的教学班占教学班总数的百分比
6	学习者总在线行为次数	学习网学习者总在线行为次数
7	学习者总在线天数	学习网学习者总在线天数
8	学习者人均在线行为次数	学习网学习者总在线行为次数/学习网上线学习者总人数
9	学习者人均上线天数	学习网学习者总在线天数/学习网上线学习者总人数
10	<span style="font-family: